不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个局怎么破？
不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，这个问题描述的太形象了，作为曾经的咆哮家长之一，我是深有体会！
一个孤寡老人，经常被一帮熊孩子骚扰，每天这帮孩子放学，都会来老人的院子里捣乱，甚至往屋顶甚至窗户上投石子，老人呵之不去，想动手，又追不上这些孩子，真是不胜其烦。
冥思苦索了几天，老人终于想到了办法。
他把几个孩子叫过来，说：“你们看到了，我老头子一个，每天都没办法打扫院子，导致院子的土地坑坑洼洼的，这几天好了，自从你们过来，我发现地面平整多了，——这都是你们投石子的功劳。”
“你们看，这样好不好，你们每天放学过来，给我往院子里投石子，我每人一天给五毛钱。”
孩子们一听，投石子每天还有钱赚，都很兴奋，高兴得答应下来。
投了两三天之后，老人又把孩子们叫到一起：“孩子们，你们知道，我没什么收入，经过这么几天，我发现自己的预算定得太高了，我承担不起。”
“这样好不好，你们还是每天给我投石子，我一天给一毛钱。”
孩子们一听都不乐意了，嘟囔了半天，可想想好歹有钱拿，也就走了。
又过来几天，老人再次把孩子们叫到一起，说：“孩子们，我是彻底没钱了，看着我给了你们好几天工钱的份上，每天免费给我投点石子行不行？”
很高兴能回答这个问题，只谈自己的一点粗浅看法，不当之处欢迎批评指正。
在回答这个问题之前，首先分析一下在教育孩子这个问题上家长普遍存在的一种心态。
随着社会的不断发展，人们对教育越来越重视。尤其是现在社会竞争越来越激烈，没有良好的教育，很难立足于社会。所以人们对孩子普遍期望值过高，望子成龙、望女成凤。有时急于求成，拔苗助长。忽视了基本的教育规律，和孩子自身发展状况以及内心需求。这也就是为什么很多家长看到孩子做作业，或学习中稍不如意，就鸡飞狗跳，暴跳如雷的原因所在。
其实这反映了多数家长内心的一种焦虑。
基于以上认识，当孩子作业或学习时，家长应该这样做。
当你心态放平和了，就会正确处理孩子做作业中出现的一些问题。比如孩子作业中出现一些失误，你会觉得这很正常，孩子学习就是一个不断学习、提高的过程，只要把那些失误改过来，并把它作为今后的借鉴，不再出现或者少出现就OK了。
身体力行，做好表率。
家长永远是孩子最好的老师，家长平时注重学习，努力提升自己，这是给孩子最好的标杆。试想一下，你玩着手机，催促孩子认真做作业，会是什么效果。所以当孩子做作业的时候，家长在一旁学习，这是最好的督促形式。
圣人说的“人皆可以为尧舜”，每个人都可以卓越，可是现实生活中为什么卓越的人少？因为绝大多数家长做错了。
第二，儿童是以本性控制行动，喜闻乐见则为之，不开心则拒之。与儿童相处的铁律就是：赞美对的对的放大，批评错的错的放大。
第三，大数据：严管出逆子。少年犯中，因溺爱而来的占一成；因严管而来的占六成。
第四，成年人的道理或许是真理，但是，儿童没有成年人的阅历而听不懂，也不爱听，结果就是对牛弹琴。
第五，情绪不能控制，言行可以控制，控制言行可以避免说后悔的话，做后悔的事。
第六，给儿童尽量少的信息，又要有趣，才能激发内动机。凡事都有例外，孩子一定有对的，精彩的。没有精彩的时候，闭嘴，无条件的包容；有精彩的时候赞美，从此开始进入良性循环。
