儿童使用训练筷，有必要吗？
宝贝家长，您好！
关于儿童使用训练筷，是否有必要，我们得从根源上来看。
是否会使用筷子，是由我们得手指的力量，以及五指分化的程度决定的。
如果手指力量不够，什么筷子也拿不住，比如让一个5个月的孩子拿筷子，是不现实的，同样，如果没有必要的练习，我也看到过8岁不会使用筷子的。
另一方面就是五指的分化，我们手的五个指头代表着大脑的五个功能区，手指的灵活性代表着大脑的发育状况，有句话说“心灵手巧”，只有手巧了，心才会灵！
因此，至于是否用训练筷，取决于宝贝手指的发展状况，一般情况下，是不需要用的，就像一个人学习走路，开始用拐杖拄着走，等不用拐杖了，还得重新学习走路。
因此，学会使用筷子的根本方法在于努力提高孩子手指的力量以及灵活性！
加油！宝贝！
食色性也~千万不能小看婴幼儿的学习欲望与本能，特别是关系到能不能吃饱的本能时。
为什么这么说呢？恰好是在几天前，我们大家一起在家吃晚饭，我抱着我家小宝（14个月），顺便给了他两根筷子玩耍（抱着的时候可以给筷子玩，单独时绝对不要让婴幼儿玩筷子，只要是孩子，就不能玩筷子，筷子伤人的案例多了去了，而且多数都是很严重的），就在我们大人不注意的时候，这个小家伙竟然学着大人的样子，有模有样的学着大从的姿势握着两根筷子去夹菜！大人们都震惊了，小宝的哥哥五岁多，虽然会用筷子，但用的还不流畅，我就对着大宝简单说了一句话：看！你弟弟都快会用筷子了。。
所以说，我的建议就是没有必要刻意让宝宝们去练习使用筷子，在他们小的时候，他们习惯什么就用什么，而他们习惯用的工具，正是我们大人们在他们面前使用的工具，只要咱们大人使用筷子的手法正确，就完全不用担心宝宝们的筷子技能。
我家大宝就从来没教过用筷子，我们也不会刻意让幼儿园的宝贝们使用筷子，只是当某些饭菜必须要用筷子的时候，我们会给宝贝们进行演示，宝贝们学得可快了。
好啦，就说到这里吧，宝爸宝妈们不用担心使用筷子这种“小事”，因为宝宝们的模仿能力时不时会让你惊掉下巴！
这里是哥俩逗逗飞，希望能帮助到大家！！
没有必要。
我不想讲那么多原因和道理，只想说我看到的实际情况。《三至六岁儿童学习与发现指南》明确写着：中班孩子可以开始用筷子，我们幼儿园就是这么执行的。
开始的时候，有老师质疑，戳着孩子算谁的。接着家长质疑，幼儿园太不细致，吃饭都不给孩子用个勺？结果呢？就这么开始用了，没一个月，几乎所有孩子用得溜溜的，手指头也练得灵活了。
有时候大人觉得孩子好像玻璃做的，碰不得。训练筷就是多此一举而已。相信孩子，他就超级强大，不断质疑，他就越来越弱。也算一种心理暗示吧。
个人感觉孩子使用训练筷没有必要因为在很小的时候，所有人都没有训练筷的时候大人也是用普通的筷子教我们的，这样可以锻炼我们的手指协调能力，给孩子用训练筷看着孩子会用，用的挺好确实孩子根本就没有学会，还会有依赖性导致给他普通的筷子孩子就不会用，所以还是坚持老一辈人的教法就用普通的筷子也是为孩子好，我自己的孩子就是用的普通的筷子用的也挺好的刚开始不怎么会用，用了一段时间现在都特别顺手了，用普通筷子的好处就是不会在孩子用了很长时间的训练款筷之后，导致孩子不会用普通筷子。
“土味育儿经”观点：
筷子是中华民族的饮食文化之一，小朋友要学习筷子的使用。最好不要用***用品，直接用正常的儿童筷子练习，因为手指肌肉是有记忆的，往往先入为主。有了不好的体验再去纠正比较麻烦。
幼儿园从中班的第2个学期开始，孩子们用筷子吃饭。为了让孩子对使用筷子感兴趣，家长可以配合幼儿园一起教孩子使用筷子。
01
选择合适的儿童用筷子，比正常的筷子要短。
筷子的材料宜选用木质或竹质的，无漆。筷子的做工要好，表面光滑没有毛刺，购买时到大超市购买，质量有保障。
买回来以后，先将筷子煮沸消毒，放在通风处晾干。
02
筷子，不仅仅是我们中国人共同的餐饮工具，他还是一个中国符号，一种中国表达，一种对中华5000年文明史的文化传承。
谚语“一根筷子容易折，十根筷子硬如铁”，可以让孩子明白团结就是力量的道理。
