南怀瑾小时候考倒数第一，小学都没毕业，他是如何成为国学***的？
倒过来问，小学成绩第一、中学乃至大学成绩还是第一的人，会不会个个都成为行业翘楚业界精英？不会吧，能成为翘楚精英的也许还不到上学考试成绩第一人数的一半甚至更少。小时候读书不努力不代表长大成年后读书生活工作不努力，一个人的成功与否，最重要的还是青年以后，即便少壮不努力，老大再努力，只要有所坚持有所作为，能出息的也不在少数，经历比读书成绩更能使人有作为。
南怀瑾这个人物很复杂。他的生存年代是从1918年的3月到2012年的9月，活到94岁去世。他读小学毕业那年是1931年，小学成绩极差。后来由于他坚持要读书，他父亲为他请了当时的名宿叶公恕为老师，从此开始了他的学问之路。南怀瑾一生兼涉佛，道，儒三家，他自谓是佛为心，道为骨，儒为表，三家都有深入的研究和成就。他一生经历涉及政，经，军界，本身成为诗人，古文化传播者，甚至还是武学家。这样一个人的成才之路，我个人认为很难***。首先，现在生活节奏太快，一个人在没有解决自己生存要求之前，很难潜心去钻研那么多东西，况且现在知识门类分得很细，要想跨界每门都深入到一个很高的境界很难，再说，每个时代的人都有自己对所处时代应负的责任，我认为在奋起直追力争民族复兴实现中国梦的过程中，我们这代人就该各把一口，爱岗敬业，把自己那一份做到尽可能的极致才对。南怀瑾现象的出现有它的特定历史条件和生存土壤，我们尊重这种有成就的国学***级人物，但要看到他的成就也只是知识门类中的一个部分，并非全才。我们只需学习他钻研学问的精神与思想渴求即可，不必为自己不能成为这样的***而气馁，而应为自己赶上这样一个新时代能尽自己绵薄之力而自豪。至于南怀瑾还涉及的一些什么转世轮回之类的“学说“，我认为完全是唯心主义的东西，也是他的局限性造成的负面东西，属于一枚硬幣的反面，更需用批判的精神来对待。
南怀瑾小时候考倒数的事能给我们很好的启迪。
南怀瑾小时候体弱多病，他自己说：“我小的时候，从六岁到十二岁，没有吃过饭，药当成饭吃。所以说我过去所有的病都生完了，伤寒、麻疹、天花啦，我都生过，其实我一辈子都多病。"
他考倒数第一正是他十二岁那年的事。那年他高等小学毕业，成绩垫底。其实他毕业成绩差还有一个原因，他当时读的是新式的高等小学，要学数学和英文，南怀瑾是家里托了关系中途插班的，这之前从未学过数学和英文，再加上班里他年级最小，很多同学已经是青年，他要赶超根本没有可能。一句话，他小时候学习考倒数，其实是情有可愿的。
生活中很多人，因为身体不好或别的原因，导致学习不好，自己也会觉得理所当然，于是彻底放松，不再努力，这是最可怕的。
南怀瑾不这样。
南杯瑾家庭文化气息浓厚，他从小受到国学精粹的熏陶，他的国学基础是非常扎实的。所以，南环瑾小学靠第倒数第一，他并没有因此气馁，相反，这让他意识到自己的不足，促使他在自己擅长的领域加倍努力，潜心探究。就这样，他最后成了国学研究的大家。而且触类旁通，在佛学、教育学等诸多领域造诣颇深。
南怀瑾的故事证明了一点：人无全才，一个人只要在某个领域用心探究，深入发展，就有可能最终成为大家，甚至***。
