既然有规律，那就好办了，只要“对症下药”，记忆力立马翻倍的涨。
谢邀，我很能理解您的焦虑，毕竟对于所有家长来说，都希望自家孩子能够更加优秀，都会有“望子成龙，望女成凤”的愿望。其实想要孩子的头奶更灵活，除了受到遗传基因、后天教育等因素影响之外，家长也应该把握住孩子大脑发育的高峰期，要及时帮助孩子补充营养，才能促进孩子记忆力的增长啊。
对提高孩子记忆力最重要的营养物质就是DHA。很多小孩营养饮品，都强调DHA的含量，这说明DHA对孩子健康发育，提高记忆能力是多么重要。HA俗称“脑黄金”，是神经系统细胞生长及维持的主要成分，是大脑和视网膜重要的构成成分，能***改善记忆力。对孩子的智力和视力的发育发挥着重要作用，例如缺乏DHA会导致大脑发育滞后、学习能力下降等症状。由此可见，DHA与孩子的大脑生理发育和智力发育有着密不可分的关系。
想要补充dha也不难，因为很多食物中都富含DHA，可以通过食补来补充DHA。例如藻类，海鱼都是不错的选择，可以将这两种食物通过烹饪的方式，让孩子每天摄入，保证营养充分。海鱼可以选择沙丁鱼，三文鱼，墨鱼等，其他海产品也具有这种功效，例如海带，虾，蟹等。如果孩子讨厌吃鱼或者挑食的话，可以直接补充DHA补充剂。在这里我建议你试试汤臣倍健DHA藻油软糖，这是一种以软糖为形式的dha补充品，香甜橙子口味，口感Q弹，没有腥味，一般小孩子都爱吃。
除了吃汤臣倍健DHA藻油软糖补充大脑营养外，还建议家长平常多找一些有趣的方法，锻炼孩子的记忆力，例如：反复记忆法、故事联想法等。增强孩子的记忆力，并不是一朝一夕的事，这需要家长的很多精力和时间，相信，总有一天会看到成效的！
学生在文化知识学习过程中的记忆，不同于平时生活中的记忆，据我个人研究思考，它具有以下三个元素：
一是文化知识的载体——文字语言。二是文化知识的内涵——文字内容。三是文化知识的外延——逻辑与思维。
孩子之所以记不住所学内容，尤其是记忆力不佳，问题就出在这三个方面。
第一，对文化知识的载体——文字语言，没有感悟。
中国的文化知识载体是汉字，汉字组成词句。有些孩子读几段文字，就能过目不忘，很快就能脱口而出，流利背诵，这类孩子天生对文字有超常的感悟力。
一些孩子（尤其男生），天生恐惧文字语言，不爱读书，更不肯背诵，这就需要通过反复地大声朗读来培养语感，加强对文字语言的感悟力，建议要大声地读，有感情地读，有节奏地读，有表情地读，逐字逐词逐句地读，口齿清晰地读，而不是伊伊呀呀、口齿不清、含混模糊地读。
不仅需要背诵时才读，每天还要找些名篇大声地读，每篇作文完成后一定要大声通读一两遍，直到读得文字通顺、语言流畅为止。
第二，对文化知识的内涵——文字内容，不能领悟。
文以载道，文字是记述***的，当学生能清晰明白文字所记载的信息，并且自己也善于用准确的文字记载事情、表述情感时，说明孩子的记忆能力又前进了一大步。
如何领悟文字记载的内容呢？可以***用“多感官记忆法”，调动人的视觉、味觉、嗅觉、触觉、听觉等等来协助记忆。
6周岁的孩子，记忆力较差，请问怎么提高小孩记忆力？
第一，记忆力是有天赋的，有的人天生记性特别好，这个不能强求，要接纳自己的孩子，不要苛求完美
第二，记忆力是可以训练的，一方面用进废退，越锻炼记性就会越好。另一方面，有一些方法可以帮助记忆。就像最强大脑里的那些人，很多都是用方法训练出来的。市面上有很多这类的书。我小时候就是急性特别差，到小学毕业都没记住我家电话号码。直到上了大学，有一次听了一个记忆力训练讲座，当时就能瞬间记住20个毫无规律的数字，顿时豁然开朗，同时也很遗憾没有在小时候学会这套方法，导致以前学习的时候背书背的那么痛苦。
感谢邀请
6周岁的孩子。记忆力较差有几种原因
1.可以给他多吃蔬菜水果核桃之类的，最重要给他吃核桃。吃核桃是关键，但是不要忘给了他做训练。我们要训练就是训练他的记忆，比如:记国旗，刚开始不要快速，一张一张卡片让他记，直到他记住为止，这样我们可以加快速度，以便快速的过考核测试。通过这样的训练，可以让他知道记忆力原来有那么好处。从而就可以使记忆力的产生。也可以给她做有关记忆类的习题。可以买一本最强大脑习题适合他做。
2.也可以在家记车牌号啊等等。这样能使孩子的大脑迅速的发展，包括逻辑力，思维能力等。听音辨图，6周岁的孩子其实机会很大。关键是看他感不感兴趣，正常的小孩六周岁已经上一年级了，如果你想把孩子训练成为天才，那就看他适合这个能力吗？如果是合那合恭喜你了，天生就适合这个还有机会去外面展示。
以上就是我的回答，希望对你有所帮助。
