如何培养孩子的书写能力？
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如何培养孩子的书写能力呢？时间上有很多练字的培训机构，如果孩子的书写实在太差——有些孩子的书写根本看不出型，建议试一试专业老师们的指导，如果只是字迹潦草，但是每一个字的构造结构还是有美感的，那可以试着写的慢一点，慢慢的改正，慢慢纠正。凭着我个人的练字经验，自己临摹字帖用处不大，也可能是因为我没坚持下来，相对来说这个效果是最慢的。写字潦草建议练习楷书，工工整整的书写是很有必要的。
1.首先得解决想写，对于小一点的孩子来说，督促和小的强制是不可少的
2.其次解决写的出来，要有东西，平常家长要多和孩子聊天提问，比如让他讲故事，总结中心思想，分解故事情节等
3.还有就是要培养孩子阅读的习惯，阅读是书写的前提，阅读多了才能有东西写，想写才能写的出来。
您好，提升写作能力有以下几点经验。
第一：针对于字这个问题，孩子肯定要去练字的。可以练习字帖或者找人教硬笔书法。总之，字是非常重要的。
第二：就是要多去看书，在一个孩子不写作不好的时候就要去借鉴一些名家的作品。
第三：勤加练习，练习之后多去让他更改。
很多人都会这么说，但是最关键的核心在于如何让孩子多看书。我相信这也是很多家长想问的。所以我就说一下如何让孩子爱上看书。
第一：我们自己有看书吗？家长是孩子的榜样。如果作为家长，每天回到家中，在孩子的面前玩手机，然后让孩子去看书。孩子会想：凭什么？这样子孩子会爱看书吗？几乎不可能。
第二：培养孩子心中的梦想，找到能够引爆孩子梦想的老师。让孩子知道我自己为了什么而学习？为了什么而读书，这样子他就会去主动看书了。
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感谢邀请。馒头君以为每个孩子从小都是天赋异禀。世界各地神童之传说也不绝于耳。孩子们来到世间不过数年，他们有使不完的劲头，对世间的一切都充满了好奇。此时如若家长能以适当的方式加以培养，即使不能在这方面有所造诣，也不失为人生增添一笔财富。
对于写作能力，就馒头君个人的经历，加上从各个渠道了解的信息。馒头君以为，常年累月的读书是提高写作能力的不二之选。
馒头君小时候有段时间读书特别勤。写作水平忽然好像也好了不少。那段时间不时被语文老师拿来做范文在课堂上朗读。后来因为学了理工科，加上事情也多了起来，文学的东西读的少了。自我感觉写作水平大不如前，越来越让我觉得文***渐少，朴实的大道理却讲了一箩筐。
大学期间馒头君有段时间迷上了看古装剧。那会大秦帝国正热播，馒头君讲起话来也变得文绉绉中国风。这就是文学的熏陶。再比如我们所了解的那些文学家。无一不是好藏书嗜读书。钱钟书，李敖***等等。
那怎样培养孩子读书的兴趣呢？孩子小的时候还不识字，知识又面窄。父母就要费心一点。可以给孩子买点童话故事书，平时有空或者临睡前读给孩子听。或者可以下载一点音频听都是可以的。生动有趣的故事是最能吸引孩子的了。等到孩子上学了之后，尤其是在小学阶段比较空闲。父母就应该给孩子们买书让他们自己去读。书的内容不用一味追求名著。很多名著枯燥乏味连我们大人很多也不爱读，也难以读懂。可能选择一些适龄的文学读物比较好。然后一个星期抽两到三次的时间。让孩子给家长讲讲书里讲了一个什么故事，孩子从中学到了什么知识。讲完以后，家长可以给孩子进行点评。什么地方讲的好什么地方讲的还不足。当然也应当适当参考孩子的视角。不可过多地把成人世界里的喧嚣灌输给孩子。要尊重你的小大人。此处家长可自行体会。如果孩子讲的好的话也。可以考虑给孩子一些礼物。相信在这样的家庭互动当中。父母与孩子的关系能相处的比较融洽。孩子也能提高自己的文学水平和口头表达能力。
我是馒头君，如果觉得馒头君说的有道理可以关注点赞。
从多年的教学经验看，培养孩子的书写能力很有必要。因有必要，方显重要，所以先谈谈培养书写能力的必要性。
尽管当今书写早已步入键盘时代，但可以肯定地说，笔的书写绝不会成为过去。因为书写既具有实用性，也具有艺术性。有实用性，就有存在的必要，西方哲学家黑格尔说：存在即合理；有艺术性，就有生命力，就会被人们世世代代地自觉地传承下去。
其实对大多数人来说，我们看重的是书写的实用性。同样内容的一份语文试卷，字写得工整漂亮的话，多拿3-5分是板上钉钉的，实际上比这还要多。将来走上社会，到单位到公司，若你能写一手好字，受领导重用，成为单位“红人”，可能性极大。
那么，如何培养呢？
一、要有责任意识。
老师自不必说。我们做家长的也要有注重孩子认真书写的自觉意识，要监督检查，严格要求。有的家长觉得孩子内容做对就行，写得好不好无所谓，正是这种迁就思想，使得孩子的字越写越不好。因为随着年龄的增长，作业会越来越多，当初慢还潦草，如今追求速度，怎能写好？所以家长要自我提醒：迁就就是没责任!孩子书写潦草，责任在于家长和老师！
二、注重养成教育。
一个人的书写一旦形成笔体，极难纠正。我想这就是“笔迹”可做为罪犯证据的理论依据。所以，家长切记，书写要从学习写字开始抓，抓得越早，效果越好。抓得越晚，越难纠正。我尝试过两届，让高一学生练字，效果都不是很好。其中有不少学生，交书法作品时，能写漂亮，就是在作业、考试中无法学以致用，真是无奈！书写意识觉醒的家长，切记一字——早！早！早！
三、给孩子报个书法兴趣班。毕竟有本字帖只是有了模仿的依据，具体横竖撇点捺折钩怎么练，每一种笔画在不同的字境中长短的变化、布局的安排，以及每个字的笔顺、结构等等，专业性都很强，而且这些因素影响着字的端庄、美观，一般的家长还真的弄不来。
再者，书法老师所写字的魅力，还能引起孩子学习写字的兴趣。要知道，写字本身枯燥，培养孩子的兴趣并不容易。而一旦让孩子有了兴趣，提高书写能力就等于成功了一半。
