跳绳和跑步哪个锻炼效果好些？
跳绳主要锻炼健身者心肺功能、手脚脑眼协调配合能力和双腿膝关节、踝关节灵活性及力能！
跑步对于健身者的心肺功能发展显著，同时对大小腿肌肉群力能发展也有一定作用力！
长期跳绳要注意，一方面要主动避免在硬面上跳绳锻炼，不能跳跃过高，尽量贴近地面，一方面要注意一次性锻炼负荷，让锻炼和休息和谐发展。
跑步同样如此，要根据自身运动体能和技能，自身机能等综合情况进行科学、合理开展锻炼，才能达到健身、减肥的目的！
只要我们能做到持之以恒，无论哪种运动锻炼项目都可获得健身效果！
这个依据个人体质和年龄来决定，40岁之前跳绳这种剧烈运动可以作为每日日程来锻炼，时间以自己感觉累了为止，不必强求自己，不给自己定太大的目标。跑步对于不经常锻炼的人来说，突然跑步有可能膝关节不耐受，因人而异。
跳绳和跑步都属于大众普及运动，人们从儿童时期起就乐于参与其中，长大后何时想锻炼立即可以开始，无需另外从师学习。它们对场地要求不高，运动装备也简单，同属于简便有效的健身方式。其中跳绳在场地方面更没局限性。
跳绳和跑步均属于有氧运动，有强身健体，强壮骨骼肌肉，减肥塑身，释放压力的作用。
除此之外，跳绳的好处有：1、锻炼腿部力量的同时还可以锻炼手臂力量和灵活，加强四肢运动协调性。2、增强人体心血管、呼吸和系统的功能。3、增加脑神经细胞的活力，有利于提高思维能力。
跑步的好处有：1、锻炼腿部力量，加强下肢平衡性。2、增强心肺功能。3、延缓人体衰老。4、提高睡眠质量。5提高胃肠蠕动功能。6、提高性功能。
跳绳相比跑步对膝盖冲击力更大，慢跑对膝盖不会造成损伤，如果膝关节感觉有不适者可选择慢跑锻炼。
此外，由于两者运动强度较大，有心脑血管疾病、糖尿病、骨质疏松者均不宜参加。还有身体过于肥胖的人运动中对膝关节压力较大，也要避免参加。
捣练子.跳绳
飞浪卷，踩云升。乐得三人在跳绳。犹似摘星头顶月，比如划水踏舟乘。[1]
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[1] 马同儒著：《三上词话.词谱》卷中，中国书店，2016年，第230页。 [注] 原声填词。
跳绳运动说法两种：一是跳绳是美中不足的运动。有关运动种类测量说容易伤害膝盖，但跳绳对膝盖的冲击力量只有跑步的1/7至1/2，而且只要能掌握跳绳的技巧，用脚底的前端着地，就能降低对身体的冲击。二是跳绳是有百益的运动。有关运动种类测量又说跳绳不但能强化心肺功能，以及身体各主要部分的肌肉，还可训练平衡感和身体的敏捷度等好处。总之，跳绳是一项比较激烈的运动，练习前一定要做好身体各部位的准备运动，如肩膀、手臂、手腕、脚踝的活动。
跑步运动对人的颈部、肩部、脊椎、血液、肝脏、肠胃和骨骼都有很好的作用。一是[_a***_]长跑的人每天都有1小时候左右的时间眼睛直视远方，这对眼睛是很好的放松休息；二是长期坚持跑步会对颈椎及肩部的不适有很大改善；三是坚持跑步会让心脏及心血管系统功能得到改善；四是坚持跑步跑会改变或可改善人的新陈代谢，减低血脂和胆固醇水平。但据英国《每日邮报》报道说，伦敦有一位私人健身教练克莱格·布鲁克斯的人通过长期观察发现，跑步会导致心脏变小，关节磨损，分解肌肉组织，脂肪增加，增加脂肪团，还会引起心脏病等说法。
总之，跳绳与跑步，是人类长期总结出锻炼自身，增强体质，提高社会活动力的有益运动。凡事都有个度，比如美食是供养人的肢体的，但过量大吃大喝，也会有害身体健康。对此，只有适合自己，就***用什么方式锻炼，有一个好体魄和好心情比什么都重要。😄
根据情况而定。
关于跑步
这是一项非常适合大众的有氧运动。对于跑步来说，增强的是你的心肺功能以及腿部肌肉耐力，但是如果没有正确的跑步姿势会有损你的膝盖，现在可能感觉不到，年龄大了之后膝盖的毛病越来越明显，特别是对于大体重的朋友来讲对膝盖的伤害非常大!不太推荐大体重减肥者，在开始减肥时大量的跑步。而且跑步对于场地要求会相对高一些。
关于跳绳
对于初学入门者来说是非常好的减脂运动，而且相对于跑步来说，短时间内它的能量消耗要高一些，并且对场地要求较低，只需要一块小空地即可，但是大体重虽然可以跳绳，但是上千次，对于大体重的朋友来说是非常伤膝盖的，所以遵循少量多次的原则进行训练。
总结
相对来说跑步对膝关节压力较大，而跳绳较小。跑步相对枯燥，跳绳更有趣味性。跑步需要的时间长，消耗相同能量跳绳所需时间更短，但强度更大。跑步不需要太大要求，但是跳绳需要一定的协调性，特别是后期花式跳绳!不过我推荐初学者练习跳绳，循序渐进，开始不要太难，一组100~200个，中间休息半分钟，三组到五组比较合适。到了后期可加大训练量或缩短间歇时间。
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如何加强适合学生的体育锻炼，帮助其拥有健康身体？
一般青少年学生锻炼身体以跑步开始，跑步也一定以个人身体素质为标准，也就是不要符合大于自己身体所承受的承受量，继儿慢慢加强锻炼量，后续慢慢再扩充锻炼方式不如跳绳，打篮球，游泳，体操而使身体得到全方位锻炼[耶]
很高兴能参与您的问题回答。
我是一名初中体育教师：现在的学生文化课负担比较重，锻炼身体的时间不多，甚至有些家长为了追求文化课高分，不惜放弃孩子本应锻炼身体、建立社交的时间。为了减少或避免出现“高分低能”的现象，（这里指的是运动能力[机智]）无论是学校还是上级主管部门都在加强体育、德育等方面的政策力度：
第一：保证学生在校体育课时间。
第二：合理增加课余体育活动，组织各类体育社团活动。
第三：定期组织各级体育赛事，加强学生之间的交流。
第四：针对特殊学生群体给予有针对性的指导帮助。
但是光是这样还远远不够，如果没有家长们的“理解与支持”，这些就是一纸空文。
做为教师我们不止要提高自身教学水平、不断更新体育理论知识，更要尽量去了解自己所教的学生，让他们真正热爱锻炼、热爱生活。同时我也呼吁家长们，多给孩子们一些时间、空间，让他们快乐成长，自由呼吸。记得有一段广告语：总有一个比你忙的人在去锻炼身体的路上。
愿：祖国的花朵们，有更多的养分茁壮成长。
加强学生的体育锻炼，运动必不可少，没有运动，哪来的健康可言呢？生命在于运动，简单点来说，你爱它，它也会爱你。
一、如何加强适合学生的体育锻炼，我们从三个方面进行出发：
- 学校方面：认真贯彻落实好每天运动一小时的阳光体育活动，保证学生每天有一定的运动量来维持身体健康。接着，学校需要明文规定，其他科任老师不得占用体育课，保证体育能够正常上课。其次，学校也需要对全校的师生进行心理教育，上学生不仅在身体健康，还要心理健康。
- 家校之间的合作：家长需要将自己孩子的身体问题如实报备给班主任，积极与班主任反馈孩子最近的表现和身体存在的问题。班主任可以将问题传给体育老师，在体育课堂上将会多加留意孩子的身体情况，保障安全的前提最大化安排适合孩子的运动量，同时也能够第一时间做到保护孩子和能够让家长在最短时间内了解孩子在校信息。
- 学生本身
除了学校和家长的努力外，加强体育锻炼还得靠学生自身，培养孩子的运动意识，让他需要形成良好的运动习惯。每天坚持运动一小时，能够缓解孩子在学习上出现的心理问题，得到宣泄。
加强适合学生的体育锻炼，除了在学校的一些体育活动之外，需要培养孩子养成的运动习惯，要做到他想要运动，想去运动。
